Ders Çalışırken Zamanı Verimli Kullanma Yöntemleri

Kimi öğrenciler için da oldukça keyifli iken kim öğrenciler ise bu konudan bir hayli şikayetçidir. Özellikle veliler ders çalışma konusunda bazı zamanlarda oldukça çaresiz durumlar ile karşılaşmaktadır. Çocuklar ders konusunda çeşitli bahaneler üreterek asla çalışmak istemez, hatta bazen ödevlerini bile yapmakta zorlanırlar. Öğrencinin okulda başarılı olması için çok çalışması gerekir. Fakat günümüzde çok çalışma kavramı yerini verimli çalışma programına bırakmıştır. Verimli çalışmak en az zaman içinde en hızlı ve pratik yoldan akılda kalacak şeklide olan öğrenmeyi ifade eder.

Ders Çalışırken Zamanı Verimli Kullanma Yöntemleri

• Öğrenci ders çalışırken amacını yeteneğini ve ihtiyaçlarını belirlemelidir. Amaçlarını belirlemiş olan öğrenci daha çabuk bir şeklide sonuca varır. Bu şekilde zamandan tasarruf etmiş olur. Bu şeklide daha çok zamanı olacağı için öğrenci kendine daha çok vakit ayırabilir.
• Ders çalışırken dikkat dağıtıcı unsurların kesinlikle ortadan kaldırılması gerekir. Mesela ortamın ısısı, uykusuzluk, açlık telefon gibi etkenler öğrencinin motivasyonunu düşürür. Dikkati dağılan öğrenci öğrenci ise verimli bir şekilde dersine odaklanamaz. Bu şekilde belki 1 saatte bitireceği dersin süresi 2 saate uzar ve boşuna zaman kaybı yaşamış olur.
• Öğrencinin ders çalışması için ortamın uygun olması gerekir. Kesinlikle öğrencinin konsantrasyonu için çalışma masasının olması gerekir. Ayrıca ders çalışılacak ortamın gürültüden uzak olması ve yormayacak ışık düzenine sahip olması gerekir. Öğrencinin oturduğu koltuk ya da çalışma sandalyesi rahat olmalıdır. Her gün aynı ortamda öğrencinin ders çalışması motivasyonun ve dikkatin artmasını sağlar. Çalışma masası üzerinde dikkat dağıtacak unsurlar varsa kaldırılması gerekir.
• Unutmamak için çalışılan dersler kesinlikle tekrar yapılmalıdır. Tekrar edilen konular hem konunun tam bir şekilde öğrenilmesini sağlayacağı gibi hem de akılda kalmasını kolaylaştırır.
• Öğrenci ödevlerini belirli zaman aralıklarına bölmelidir. Örneğin 40 dakika ders çalıştıktan vermiş olduğu bir 10 dakikalık mola motivasyonun artmasını sağlayacaktır. Çalışılacak dersleri hepsini bir güne toplamadan zamana yayarak çalışılması da oldukça önemlidir.
• Öğrenci ders haricinde sevdiği hobileri spor dallarını da hayatında uygulaması gerekir.
• Öğrencinin sınıfta derslere katılması önemlidir. Ayrıca öğretmenin uygulamış olduğu önemli konuları not alması zaman tasarrufu verimli süreç konusunda oldukça etkilidir.